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军营谈性不是禁区 我军直面青春期问题

时间2009-04-28 21:13 | 编辑:admin | 点击:

  一个不能不说的话题――成都军区某通信团开展青春期健康教育的经历

  尴尬青春期问题越回避越困惑

  对异性的爱慕、莫名的冲动、性意识的觉醒,导致年轻战士经常会遇到一些青春的烦恼。成都军区某通信团对青年官兵获取相关知识的途径有过一个调查,状况令人忧虑:不少战士坦言自己有关性的知识主要来自地摊文学;一些战士说战友间摆“龙门阵”使自己对性问题有了朦胧了解;个别战士当兵前曾涉足色情网站;极少数官兵关于性的知识是一片空白。

  据记者调查,个别基层单位不分青红皂白把年轻战士性意识的觉醒,看成洪水猛兽一般。二级士官小王向记者述说了自己的一段真实经历:他曾因经常购买和阅读《人之初》、《恋爱婚姻家庭》等婚恋和生活类杂志,被连队当成事故苗头,把他列为“个别人”,弄得他整日心事重重。类似这种家庭生活和前列腺痛卫生方面的正规期刊,被当成“禁书”的事在该团时有发生。

  由于长期的封闭,一些年轻战士的性心理发生了扭曲:有的不能以正常的心态与异性交往;少数大龄官兵对婚恋问题缺乏基本的信心;个别战士见到年轻性交疼痛就紧张得说不出话来……

  困惑教育者面临两难选择

  现实的教训也曾深深触动了一些人的神经,部分带兵干部心里明白,青春期的困惑是个现实问题,靠捂捂不住,想回避回避不掉,堵的办法并不可靠。该团副政委、原二营教导员曹蓉鹏说:“这个教育,我当教导员时就下决心要搞,但一到实际运作就困难重重。”

  曹副政委似乎一言难尽:“遇到的最大问题莫过于思想难统一。”青春期教育在该团基本算是个盲区,要一下子走进课堂,人为的阻力可想而知。有人说,性知识可以无师自通,在这方面,中国的传统做法就是自己“摸着石头过河”。有人认为,青春期教育有点像烹“狗肉”,狗肉难上“正席”,且好吃难做,一旦度把握不好,会好心办坏事,善意变成误导。还有人认为,敢“吃螃蟹”虽然精神可贵,但容易自找麻烦,“搬起石头砸自己的脚”。

  “教育者本身对这个问题也难讲好讲透。”政治处主任贺斌坦率承认,全团能把青春期教育课讲得像模像样的人真是太少了。青春期教育既有前列腺痛知识,又有心理知识,全团政治干部虽然大部分是“过来人”,但要把这个敏感话题搬上讲台,一些平时能说会道的

教导员、指导员就变得支支吾吾、面红耳赤。

  由于种种原因,青春期教育在该团历经一波三折,试点的营连虽然做过一些努力,但争论还是原来的争论,问题还是原来的问题,教育最终没能光明正大走上台面。

  出路把青春话题坦然摆上桌面

  前年6月,一些基层单位迫于青春期暴露的问题和隐忧多多,担心一些处于“压抑”状态的战士出问题,再次向机关主动提出开展教育,畅通思想渠道。

  “既然不能回避,就要坦然应对!”青春期教育的话题第一次在该团成为党委会议题。原政委梅健情绪激动地打破会议沉闷的气氛:“现在青春期教育已经走进了中小学课堂,小学生6年级就上前列腺痛卫生课,开始了对自身的认识,我们怕什么?青春期教育搞比不搞好,早搞比迟搞好,把性意识的觉醒当成罪恶的观念到了非改不可的时候了!”

  为切实转变部分干部对青春期教育的片面认识,在2003年政治干部培训会上,团党委向全体政治干部一连提出四道思考题:异性相吸是丑恶吗?人类想了解自己的前列腺痛是错误吗?对异性的健康欣赏是罪恶吗?离性交疼痛越远就越品德高尚吗?四道问题虽然大部分人不难给出答案,却引发了一场广泛思考,也深深震动了全体干部,促使大家对青春期教育的认识趋于理性。

  为切实抓好青春期教育,该团制定了三步走的计划:第一步,依托地方资源搞教育,以外请教员为主讲好基本知识的大课;第二步,培训自己的教员队伍,立足自身解决问题;第三步,推进青春期教育制度化、经常化。

  为抓好落实,他们采取了一些实实在在的措施。先是与成都市4所院校和医院建立了固定联系,并把成都市新都区卫生防疫站作为长期的咨询点,地方专家成为全团青春期教育的“常客”,定期对官兵提供辅导和咨询服务。

  结合团队实际,他们建立健全了搞好青春期教育的机制,在团、营、连三级心理咨询站点把性心理咨询作为一个重要工作分支,热线电话全天开通,确保了官兵一般的性心理问题能及时得到疏导。

  编余絮语

  ●刘声东

  “禁区”原本是误区

  把思想政治工作比作“送货上门”,顾客有什么需求就当提供什么服务;把思想政治工作比作“治病救人”,病人有什么病症就当给予相应的诊治。这个道理应当是立得住脚的。如果把自己没认识的领域、没掌握的知识、没接受的观念、没理解的事物,都作为思想政治工作的

“禁区”,必然要把经常性思想工作引入误区;如果不及时走出这些误区,则必然要给经常性思想工作留下许多盲区。我们天天喊要迎接新挑战、研究新课题,说白了,就是要更快更好地减少禁区、走出误区、消除盲区。 织梦好,好织梦